Oddziały przedszkolne realizuje projekt pt.: „Mali odkrywcy” współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027.
Projekt jest realizowany w:
- oddziale przedszkolnym w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Popowie
- oddziale przedszkolnym w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zielkowicach
w okresie 01.04.2024 r. – 31.03.2026 r.
Ogólna wartość projektu – 852 462,88 zł, w tym:
– dofinansowanie 767 216,59 zł, w tym:
- ze środków UE – 724 593,44 zł
- ze środków krajowych – 42 623,15 zł,
– wkład własny 85 246,29 zł.
Celem projektu jest zwiększenie jakości edukacji w oddziałach przedszkolnych w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Popowie i Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zielkowicach ukierunkowane na wspieranie równego dostępu do dobrej jakości, włączającego kształcenia i szkolenia, w szczególności w odniesieniu do grup w niekorzystnej sytuacji.
Powyższy cel zostanie osiągnięty poprzez:
- organizację dodatkowych zajęć dla uczniów takich jak:
- „Bajkoterapia” – pierwsza pomoc w dziecięcych sprawach – zajęcia zmniejszające deficyty;
- Integracja sensoryczna z elementami sensoplastyki – zajęcia specjalistyczne zmniejszające deficyty;
- „Mały ekolog” – zajęcia ekologiczne- przyrodnicze rozwijające kompetencje kluczowe;
- „Smacznie, zdrowo, kolorowo” – zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe, emocjonalno-społeczne, uniwersalne;
- Zajęcia muzyczno-ruchowe wyrównujące deficyty;
- Zajęcia logopedyczne zmniejszające stwierdzone deficyty;
- „Matematyczne potyczki” – zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe;
- „Terapia ręki z elementami muzykoterapii” – zajęcia wyrównujące stwierdzone deficyty;
- „Terapia integracji sensorycznej” – zajęcia wyrównujące stwierdzone deficyty;
- „Trening procesów poznawczych z elementami relaksacji i treningu umiejętności emocjonalno-społecznych- zajęcia zmniejszające deficyty;
- „Pedagogika Montessori” – zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe, społeczne, uniwersalne;
- Warsztaty kulinarne – „Ciastoterapia”;
- organizację dodatkowych szkoleń, kursów, studiów podyplomowych dla nauczycieli oddziałów przedszkolnych takich jak:
- Studia podyplomowe „Logopedia ogólna i kliniczna”;
- Studia podyplomowe „Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem oraz zespołem Aspergera”;
- Kurs kwalifikacyjny z zakresu integracji sensorycznej;
- Szkolenie „Łatwe zadanie na Tuptanie”;
- Szkolenie „Trener TUS I i II st.;
- Kurs „Terapia ręki I i II st.”;
- Szkolenie „Lekcja tolerancji dla przedszkolaków”;
- Studia podyplomowe „Muzyka – rytmika i elementy muzykoterapii”;
- Kurs „Montessori”;
- Kurs „Diagnoza i terapia miofunkcjonalna”;
- Kurs „Terapia miofunkcjonalna”;
- Szkolenie „Terapia metodą Warnkego”;
- Szkolenie „Trening funkcji poznawczych”;
- Szkolenie „Trener Metod Relaksacyjnych dla dzieci”;
- Szkolenie „Wstęp do rozpoznawania dysfunkcji procesów SI jako przyczyny trudności rozwojowych”;
- doposażenie placu zabaw i pomieszczeń w obu placówkach poprzez zakup dodatkowych pomocy dydaktycznych, sprzętu elektronicznego itp.
Zakładane efekty/rezultaty projektu:
- realizacja dodatkowych zajęć wyrównawczych, zmniejszających deficyty oraz zajęć specjalistycznych i rozwijających kompetencje kluczowe;
- rozwijanie uzdolnień, umiejętności oraz zainteresowań uczniów z matematyki;
- zmniejszenie deficytów u uczniów w zakresie pierwszej pomocy w dziecięcych sprawach, logopedii, muzyki, zajęć ruchowych, terapii SI itp.
- doskonalenie warsztatu pracy nauczycieli w ramach rozwijania kompetencji i kwalifikacji nauczycieli poprzez uczestnictwo w szkoleniach, kursach, studiach podyplomowych stanowiących element kształcenia zawodowego kadry dydaktycznej;
- doposażenie placówki w pomoce dydaktyczne, sprzęt elektroniczny a także doposażenie placu zabaw.